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書誌番号	1000003949
言語	jpn : 日本語
メディア種別	本
NACSIS ID	BC09428355
和洋区分	和資料
書名	外国語学習での暗示的・明示的知識の役割とは何か = Implicit and explicit knowledge in foreign language learning
書名カナ	ガイコクゴ ガクシュウ デノ アンジテキ メイジテキ チシキ ノ ヤクワリ トワ ナニ カ
その他タイトル	異なりアクセスタイトル||暗示的・明示的知識の役割とは何か : 外国語学習での||アンジテキ メイジテキ チシキ ノ ヤクワリ トワ ナニ カ : ガイコクゴ ガクシュウ デノ 異なりアクセスタイトル||外国語学習での暗示的明示的知識の役割とは何か||ガイコクゴ ガクシュウ デノ アンジテキ メイジテキ チシキ ノ ヤクワリ トワ ナニカ
著者名	鈴木渉, 佐久間康之, 寺澤孝文編
出版事項	東京 : 大修館書店, 2021.9
形態	xi, 173p ; 21cm
分類	NDC9版 : 807 NDC10 : 807 国立国会図書館分類表 : KE29
巻冊次表示	Vol No 巻書名 ISBN 表示価格 書籍リンク 1 9784469246476 2400円+税
著者名標目	鈴木, 渉 (英語教育)||スズキ, ワタル DA18946691 佐久間, 康之(1962-)||サクマ, ヤスユキ DA11504571 寺澤, 孝文 (1964-)||テラサワ, タカフミ DA10761794
件名	[普通件名] : 外国語教育 [普通件名] : 言語学習(心理学) [普通件名] : 外国語教育
内容著作注記	認知心理学における顕在記憶・潜在記憶の研究 : 明示的知識と暗示的知識の記憶基盤 / 太田信夫著 「使える」文法知識を探る / 浦野研著 第二言語環境で日本語の文法知識はどのように発達していくか? : 文法項目の特徴と学習者の個人差の影響 / 鈴木祐一著 英単語の和訳はわかるのにコミュニケーションで使えないのはなぜか? : 第二言語における明示的・暗示的な語彙知識の発達 / 中田達也著 中学生の文法知識はどのように発達するのか? / 酒井英樹著 小学生はどのような文法知識を身につけているか? : これまでの実証研究のまとめから / 内野駿介著 語彙学習のやる気が続かないのはなぜか? : 自覚できない明示的知識の蓄積の「見える化」が動機づけに与える影響 / 上田紋佳著 語彙力は知らない間に伸びていく? : マイクロステップ計測法による潜在記憶レベルの語彙学習 / 西山めぐみ著 使える文法知識は脳のどこにあるのか? : 第二言語の暗示的知識と明示的知識を支える神経基盤 / 鄭嫣婷著 今後の研究と教育的示唆 / 鈴木渉, 佐久間康之, 寺澤孝文著
注記	参考文献: p155-168

該当件数：1件

巻書名	所蔵ID	配架場所	請求記号	ステータス	返却予定日		予約数
	111993087	学習室	807 Su96.1	貸出可能			0

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