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書誌番号	1000001554
言語	jpn : 日本語
メディア種別	本
NACSIS ID	BC10284718
和洋区分	和資料
書名	現場で使える教育社会学 : 教職のための「教育格差」入門
書名カナ	ゲンバ デ ツカエル キョウイク シャカイガク : キョウショク ノ タメ ノ キョウイク カクサ ニュウモン
その他タイトル	異なりアクセスタイトル||教育社会学 : 現場で使える : 教職のための教育格差入門||キョウイク シャカイガク : ゲンバ デ ツカエル : キョウショク ノ タメ ノ キョウイク カクサ ニュウモン
著者名	中村高康, 松岡亮二編著
出版事項	京都 : ミネルヴァ書房, 2021.10
形態	xxv, 326p ; 21cm
分類	国立国会図書館分類表 : FA51 国立国会図書館分類表 : FC21 国立国会図書館分類表 : FB14 NDC9版 : 371.3 NDC10 : 371.3
巻冊次表示	Vol No 巻書名 ISBN 表示価格 書籍リンク 1 9784623092604 2800円
著者名標目	中村, 高康(1967-)||ナカムラ, タカヤス DA13454565 松岡, 亮二(1977-)||マツオカ, リョウジ DA18563648
件名	[普通件名] : 教育社会学 [普通件名] : 教育社会学
内容著作注記	教育は社会の中で行われている / 中村高康著 教育内容・方法は社会と深く関わっている / 中村高康著 教育は階層社会の現実から切り離せない / 松岡亮二著 「平等」なはずの義務教育にも学校間格差がある / 山下絢著 制度が隔離する高校生活 / 松岡亮二著 教師は社会的存在である / 金子真理子著 保護者・子どもの言動の背後にあるものを見据える / 山田哲也著 教師はどのように生徒と関わってきたのか / 知念渉著 非行は学校教育と密接に結びついている / 岡邊健著 進路が実質的に意味する生徒の未来 / 日下田岳史著 「性別」で子どもの可能性を制限しないために / 寺町晋哉著 日本の学校も多文化社会の中にある / 高橋史子著 特別活動と部活動に忍びよる格差 / 山本宏樹著 不登校・いじめは「心の問題」なのか / 伊藤秀樹著 「現場」のために教師が社会調査を学ぶ / 小西尚之著
注記	各章末に文献あり 巻末: 索引あり

該当件数：1件

巻書名	所蔵ID	配架場所	請求記号	ステータス	返却予定日		予約数
	120169918	研究室	371.3  N37	持出禁止			0

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