| | 書誌事項 |
1 | | 日本語複合動詞の習得研究 : 認知意味論による意味分析を通して / 松田文子著. -- ひつじ書房, 2004. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 1). |
2 | | 日本語と韓国語の受身文の対照研究 / 許明子著. -- ひつじ書房, 2004. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 3). |
3 | | ポライトネスと英語教育 : 言語使用における対人関係の機能 / 堀素子 [ほか] 著. -- ひつじ書房, 2006. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 6). |
4 | | 日本語学習者の「から」にみる伝達能力の発達 / 木山三佳著. -- ひつじ書房, 2009. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 18). |
5 | | コミュニケーション能力育成再考 : ヘンリー・ウィドウソンと日本の応用言語学・言語教育 / 村田久美子, 原田哲男編著. -- ひつじ書房, 2008. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 11). |
6 | | 日本の英語教育における文学教材の可能性 / 高橋和子著. -- ひつじ書房, 2015. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 34). |
7 | | 日本語教育の新しい地平を開く : 牧野成一教授退官記念論集 / [牧野成一ほか執筆] ; 筒井通雄, 鎌田修, ウェスリー・M.ヤコブセン編. -- ひつじ書房, 2014. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 30). |
8 | | 学習者オートノミー : 日本語教育と外国語教育の未来のために / 青木直子, 中田賀之編. -- ひつじ書房, 2011. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 23). |
9 | | 移住労働者の日本語習得は進むのか : 茨城県大洗町のインドネシア人コミュニティにおける調査から / 吹原豊著. -- ひつじ書房, 2021. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 44). |
10 | | 漫画に見られる話しことばの研究 : 日本語教育への可能性 / 福池秋水著. -- ひつじ書房, 2020. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 41). |
| | 書誌事項 |