| | 書誌事項 |
| 1 | | 認知科学の発展 / 日本認知科学会編 ; 第1巻. -- 講談社, 1988. |
| 2 | | 発達・学習・教育 / 市川伸一編著. -- ブレーン出版, 1999. -- (43人が語る「心理学と社会」 : 21世紀の扉をひらく ; 2). |
| 3 | | 考えることの科学 : 推論の認知心理学への招待 / 市川伸一著. -- 中央公論社, 1997. -- (中公新書 ; 1345). |
| 4 | | 決定を支援する / 小橋康章著 ; 市川伸一補稿. -- 東京大学出版会, 1988. -- (認知科学選書 / 戸田正直 [ほか] 編集 ; 18). |
| 5 | | 確率の理解を探る : 3囚人問題とその周辺 / 市川伸一著. -- 共立出版, 1998. -- (認知科学モノグラフ / 日本認知科学会編 ; 10). |
| 6 | | 思考 / 市川伸一編. -- 東京大学出版会, 1996. -- (認知心理学 ; 4). |
| 7 | | 心理測定法への招待 : 測定からみた心理学入門 / 市川伸一編著. -- サイエンス社, 1991. -- (新心理学ライブラリ / 梅本尭夫, 大山正監修 ; 13). |
| 8 | | 認知カウンセリングから見た学習方法の相談と指導 / 市川伸一編著. -- ブレーン出版, 1998. |
| 9 | | 心理学研究法入門 : 調査・実験から実践まで / 南風原朝和, 市川伸一, 下山晴彦編. -- 東京大学出版会, 2001. |
| 10 | | 学習と教育の心理学 / 市川伸一著. -- 岩波書店, 1995. -- (現代心理学入門 ; 3). |
| 11 | | コンピュータを教育に活かす : 「触れ、慣れ、親しむ」を超えて / 市川伸一著. -- 勁草書房, 1994. |
| 12 | | 記憶と学習 / 市川伸一 [ほか] 著. -- 岩波書店, 1994. -- (岩波講座認知科学 / 伊藤正男 [ほか] 編 ; 5). |
| 13 | | 学ぶ意欲の心理学 / 市川伸一著. -- PHP研究所, 2001. -- (PHP新書 ; 171). |
| 14 | | 心理学研究法入門 : 調査・実験から実践まで / 南風原朝和, 市川伸一, 下山晴彦編. -- 東京大学出版会, 2001. |
| 15 | | 学校心理士と学校心理学 / 松浦宏 [ほか] 編集委員. -- 北大路書房, 2004. -- (講座「学校心理士 : 理論と実践」 ; 1). |
| 16 | | 勉強法が変わる本 : 心理学からのアドバイス / 市川伸一著. -- 岩波書店, 2000. -- (岩波ジュニア新書 ; 350). |
| 17 | | 学ぶ意欲とスキルを育てる : いま求められる学力向上策 / 市川伸一著. -- 小学館, 2004. |
| 18 | | 学力低下論争 / 市川伸一著. -- 筑摩書房, 2002. -- (ちくま新書 ; 359). |
| 19 | | 「教えて考えさせる授業」を創る : 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計 / 市川伸一著. -- 図書文化社, 2008. -- (教育の羅針盤 ; 1). |
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